ছন্দো বিশ্লেষণে ব্যবহৃত বিবিধ চিহ্ন | ছন্দ ও অলঙ্কার | ভাষা ও শিক্ষা , ১. মাত্রাচিহ্ন : যুগ্মধ্বনির ওপর একটি সমান্তরাল ক্ষুদ্র রেখা [-] এবং অযুগ্ম ধ্বনির ওপর একটি অর্ধবৃত্তাকার চিহ্ন [] যেমন : গগন = গ + গন। গ—এক মাত্রা; গন— কখনও একমাত্রা কখনও দু মাত্রা। ان ان
ছন্দো বিশ্লেষণে ব্যবহৃত বিবিধ চিহ্ন | ছন্দ ও অলঙ্কার | ভাষা ও শিক্ষা
একমাত্রা ধরলে গগন, আর দু মাত্রা ধরলে গগন। অর্ধযতি বা যতির চিহ্ন একটি লম্বা দাঁড়ি এবং পূর্ণযতির চিহ্ন দুই লম্বা দাঁড়ি [|] উপচ্ছেদ একটি তারকা [*] চিহ্ন এবং পূর্ণচ্ছেদ দুটি তারকা [**] চিহ্ন। পর্ব যতি দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয় বলে যতির চিহ্নই পর্বের চিহ্ন হিসেবে ব্যবহৃত হয়। যেমন : শ্বাসাঘাত চিহ্ন— বর্ণের পূর্বে রেফ [ ] জাতীয় চিহ্ন। অপূর্ণ পর্বের ঊহ্য মাত্রাসংখ্যা শূন্য [0] চিহ্ন দ্বারা দেখানো হয়। অতিপর্ব প্রথম বন্ধনীর ( ) মধ্যে দেখানো হয়।
বিবিধ-চিহ্ন সংবলিত দৃষ্টান্ত L 00 0. আজ মনে হয় | রোজ রাতে সে । ঘুম পাড়াত । নয়ন চুমে || ( স্বরবৃত্ত ছন্দ) মরিতে চাহিনা আমি | সুন্দর ভুবনে || (অক্ষরবৃত্ত ছন্দ) (আমি) চির- বিদ্রোহী | বীর ০০০০ || * বিশ্ব ছাড়ায়ে | উঠিয়াছি একা | চির-উন্নত | শির ০০০০ || ** (মাত্রাবৃত্ত ছন্দ)
ব্যাকরণ শব্দটির বুৎপত্তিগত অর্থ হলো “বিশ্লেষণ” (বি + আ + ক্রি + অন) বিশেষ এবং সম্যকরূপে বিশ্লেষণ। ভাষার সংজ্ঞা প্রসঙ্গে নানান সাহিত্যিক নানান মতামত লক্ষ্য করা যায় তবে যে সমস্ত মতামতগুলি গ্রহণযোগ্য তাদের মধ্যে উল্লেখযোগ্য হলো- সুনীতিকুমার চট্টোপাধ্যায় এর মতে, যে শাস্ত্রে কোনো ভাষাকে বিশ্লেষণ করে তার স্বরূপ আকৃতি ও প্রয়োগের নীতি বুঝিয়ে দেওয়া হয়, সেই শাস্ত্র কে বলে সেই ভাষার ব্যাকরণ।
আরও দেখুন: