প্রায় সমোচ্চারিত ভিন্নার্থক শব্দের নমুনা নিয়ে আলোচনা আজকের ক্লাসের বিষয়। এই পাঠটি নির্মিতি “ভাষা ও শিক্ষা” সিরিজের নির্মিতি অংশের ” সমোচ্চারিত শব্দে অর্থভেদ বোঝাতে প্রয়োজন” পাঠের অংশ।
প্রায় সমোচ্চারিত ভিন্নার্থক শব্দের নমুনা
সমোচ্চারিত শব্দে অর্থভেদ বোঝাতে প্রয়োজন
কি (অব্যয়) কী সর্বনাম / বিশেষণ) ১. তুমি কি তাকে বলেছ যে আমি যাব না? ১. তুমি তাকে কী বলেছো? (কোন্ কথা অর্থে সংশয়সূচক প্রশ্ন। কি ছেলে কি বুড়ো সবাই এসেছে। (সমবেত অর্থে) ২. কী ছেলে রে বাবা! (কেমন অর্থে, বিস্ময়বোধে) ৩. এ ব্যাপারে কী সন্দেহ করছ? ভেবে ভেবে আমার মাথা খারাপ হওয়ার দশা আর কি! ৪. গাড়িটি কী দ্রুত চলছে। ৫. জিনিসটা ভালো কি মন্দ, জানি না । নিচ (নিম্ন) ১. নিচে নাম। নীচ (হীন) তুমি এত নীচ, এটা আমার জানা ছিল না। ২. নিচতলার বাসিন্দারা বেশি কষ্ট করে
ভাষাবিজ্ঞানের পরিভাষায় ব্যাকরণ বলতে সাধারণত ভাষার কাঠামোর, বিশেষ করে শব্দ ও বাক্যের কাঠামোর, গবেষণাকে বোঝায়। এ অর্থে ব্যাকরণ হল কোন ভাষার রূপমূলতত্ত্ব ও বাক্যতত্ত্বের আলোচনা। কখনও কখনও আধুনিক ভাষাবিজ্ঞানে ব্যাকরণ পরিভাষাটি দিয়ে কোন ভাষার কাঠামোর সমস্ত নিয়মকানুনের বর্ণনাকে বোঝানো হয়, এবং এই ব্যাপকতর সংজ্ঞার ভেতরে ঐ ভাষার ধ্বনিতত্ত্ব ও প্রয়োগতত্ত্বের আলোচনাও চলে আসে।
উপরে দেওয়া ব্যাকরণের সংজ্ঞাগুলি মূলত উচ্চতর ভাষাবিজ্ঞানী মহলে প্রচলিত এবং এ ধরনের ব্যাকরণকে বর্ণনামূলক ব্যাকরণও বলা হয়। অন্যদিকে স্কুল কলেজে পাঠ্য ব্যাকরণগুলিতে ভাষার সম্পূর্ণ নিরপেক্ষ বৈজ্ঞানিক বর্ণনা থাকে না, বরং এগুলিতে সাধারণত মান ভাষার কাঠামোর কিছু বিবরণের পাশাপাশি আদর্শ বা মান ভাষাতে লেখার বিভিন্ন উপদেশমূলক নিয়ম বিধিবদ্ধ করে দেওয়া থাকে। এগুলিকে বলা হয় বিধানবাদী ব্যাকরণ।
আরও দেখুন:
- বিপরীত শব্দের আবশ্যকতা | বিপরীত শব্দ গঠন | নির্মিতি | ভাষা ও শিক্ষা
- বিপরীতার্থক শব্দ বা বিপরীত শব্দ | বিপরীত শব্দের আবশ্যকতা | নির্মিতি | ভাষা ও শিক্ষা
- সমার্থক শব্দ বা প্রতিশব্দের নমুনা | নির্মিতি | ভাষা ও শিক্ষা
- বাক্যে সমার্থক শব্দ বা প্রতিশব্দ ব্যবহারের ক্ষেত্রে লক্ষণীয় বিষয় | নির্মিতি | ভাষা ও শিক্ষা