বাচ্য পরিবর্তন | কর্মবাচ্যকে কর্তৃবাচ্যে পরিবর্তন | বাক্যতত্ত্ব | ভাষা ও শিক্ষা , কর্তৃবাচ্য থেকে কর্মবাচ্যে রূপান্তর (প্রয়োজনীয় সূত্ৰসমূহ
বাচ্য পরিবর্তন
ক. বাচ্যের পরিবর্তন সত্ত্বেও বাক্যের অর্থ অপরিবর্তিত থাকবে।
খ. কর্তৃবাচ্যের ক্রিয়া সকর্মক হলে তবেই কর্মবাচ্যে পরিবর্তন করা যাবে। ক্রিয়া অকর্মক হলে সেই বাক্যের কর্মবাচ্য হয় না।
গ. কর্তৃবাচ্য থেকে কর্মবাচ্যে পরিবর্তনের ক্ষেত্রে কর্তা ও কর্মের পরিবর্তন ঘটে।
ঘ. দ্বারা, দিয়া / দিয়ে, কর্তৃক প্রভৃতি অনুসর্গযোগে কিংবা -র, – এর বিভক্তি যোগে কর্তা করণ কারকে বা অনুক্ত কর্তায় পরিণত হয়।।
ঙ. কর্মের প্রাধান্য হেতু ক্রিয়া কর্মের অনুসারী হয়।
চ. মূল ক্রিয়াপদটি ‘আ’, ‘আনো’ ইত্যাদি প্রত্যয়যুক্ত ক্রিয়াজাত বিশেষ্য বা ‘ত’, ‘ইত’ ইত্যাদি প্রত্যয়যুক্ত বিশেষণ হয় এবং তার সঙ্গে ‘হ্’ ধাতুজাত ক্রিয়া বসে।
কতিপয় দৃষ্টান্ত কর্তৃবাচ্য : তারা খেলা দেখছে। কর্মবাচ্য তাদের দ্বারা খেলা দেখা হচ্ছে। কর্তৃবাচ্য : আমি ভাত খেয়েছি। কর্মবাচ্য আমা কর্তৃক ভাত খাওয়া হয়েছে। কর্তৃবাচ্য রহিম বই কিনবে। কর্মবাচ্য রহিম কর্তৃক বই কেনা হবে। কর্তৃবাচ্য বিভূতিভূষণ বন্দ্যোপাধ্যায় ‘পথের পাঁচালী’ রচনা করেছেন। কর্মবাচ্য বিভূতিভূষণ বন্দ্যোপাধ্যায় কর্তৃক ‘পথের পাঁচালী’ রচিত হয়েছে। কর্তৃবাচ্য পুলিশ চোরটিকে ধরেছে। : কর্মবাচ্য : পুলিশ কর্তৃক চোরটি ধৃত হয়েছে।
কর্মবাচ্যকে কর্তৃবাচ্যে পরিবর্তন
প্রয়োজনীয় সূত্রসমূহ :
ক. বাচ্যের পরিবর্তন সত্ত্বেও বাক্যের অর্থ অপরিবর্তিত থাকবে।
খ. কর্মবাচ্যে কর্তায় দিয়া, দ্বারা, কর্তৃক প্রভৃতি অনুসর্গযোগে যে করণ কারকের রূপ থাকে, কর্তৃবাচ্যে রূপান্তরের সময় দিয়া । দিয়ে, দ্বারা, কর্তৃক প্রভৃতি অনুসর্গ লুপ্ত হয়ে তা শূন্য বিভক্তিযুক্ত কর্তায় পরিণত হয়।
গ. ক্রিয়া হয় কর্তার অনুসারী।
কতিপয় দৃষ্টান্ত : কর্মবাচ্য নজরুল কর্তৃক ‘অগ্নিবীণা’ লিখিত হয়েছে। নজরুল ‘অগ্নিবীণা’ লিখেছেন। কর্তৃবাচ্য কর্মবাচ্য শিক্ষক কর্তৃক সে প্রহহৃত হয়েছে। কর্তৃবাচ্য শিক্ষক তাকে প্রহার করেছেন। কর্মবাচ্য : আমাকে অনেক বই কিনতে হবে। ন কর্তৃবাচ্য আমি অনেক বই কিনব কর্মবাচ্য মহাজনকে সুদ দিতে হয়। : 8. কর্তৃবাচ্য মহাজনকে সুদ দিই। কর্মবাচ্য জিনিসটা তো ঠিকঠাক পাওয়া যাবে? ৫. কর্তৃবাচ্য জিনিসটা তো ঠিকঠাক পাব?
আরও দেখুন:
- শব্দদ্বিত্ব ও শব্দদ্বিত্বের সাহায্যে শব্দগঠন | প্রতিধ্বনিমূলক শব্দদ্বিত্ব | পুনরাবৃত্তিমূলক শব্দদ্বিত্ব | শব্দদ্বিত্ব | ভাষা ও শিক্ষা
- সন্দেহদ্যোতক বাক্য থেকে নির্দেশাত্মক বাক্যে রূপান্তর | নির্দেশাত্মক বাক্য থেকে কার্যকারণাত্মক বাক্যে রূপান্তর | বাক্যতত্ত্ব | ভাষা ও শিক্ষা
- অনুজ্ঞাবাচক বাক্য থেকে নির্দেশাত্মক বাক্যে রূপান্তর | নির্দেশাত্মক বাক্য থেকে সন্দেহদ্যোতক বাক্যে রূপান্তর | বাক্যতত্ত্ব | ভাষা ও শিক্ষা
- উক্তির সংজ্ঞার্থ ও প্রকারভেদ | উক্তি পরিবর্তন | বাক্যতত্ত্ব | ভাষা ও শিক্ষা
- আমনে বাম্পার ফলন হবে,খাদ্য সংকট হবে না , পেঁয়াজ রপ্তানিও করতে পারব- কৃষিমন্ত্রী