বাউবি এসএসসি ২৬৫১ বাংলা দ্বিতীয় পত্র: এসএসসি প্রোগ্রামের বাংলা দ্বিতীয় পত্র বইটি দ্বিতীয় বর্ষের জন্য পাঠ্য। বইটি দূরশিক্ষণ পদ্ধতির শিক্ষার্থীদের জন্য রচিত হয়েছে। দূরশিক্ষণ পদ্ধতির মূল কথাই হল স্বনির্ভর পাঠ-ব্যবস্থাপনা। এ পদ্ধতির মাধ্যমে শিক্ষার্থী নিজ দায়িত্বে নিজের সুবিধামতো সময়ে শেখার কাজে নিয়োজিত হন।
বইটি ডাউনলোড করুন:
বাউবি এসএসসি ২৬৫১ বাংলা দ্বিতীয় পত্র বই PDF ডাউনলোড
Table of Contents
বাউবি এসএসসি ২৬৫১ বাংলা দ্বিতীয় পত্র
পাঠসামগ্রী উপস্থাপনার এ পদ্ধতি মড্যুলার পদ্ধতি নামে পরিচিত। এটি একইসাথে পাঠ্যপুস্তক ও শিক্ষকের ভূমিকা পালন করে। এতে শিক্ষার্থীরা শিক্ষকের সরাসরি সহায়তা ছাড়া নিজেই পড়াশোনা করতে পারেন। এ কারণেই বইটির বিষয়বস্তু যতদূর সম্ভব নিজে পড়ে বোঝার উপযোগী করে রচনা করা হয়েছে। প্রতি ইউনিটের শুরুতে ভূমিকা দেয়া হয়েছে।
স্বতন্ত্র এ ইউনিটগুলো পড়লে বিশিষ্ট কোন্ দিকগুলো জানা যাবে তা ইউনিটের উদ্দেশ্যে বলা আছে। আবার, প্রতিটি পাঠের শুরুতে ঐ পাঠের শিখনফল/উদ্দেশ্য যুক্ত করা হয়েছে, যাতে শিক্ষার্থী শিখনফল অনুযায়ী জ্ঞান অর্জিত হলো কি-না তা যাচাই করতে পারেন। শিক্ষার্থীকে প্রতিটি মূলপাঠ অবশ্যই বুঝে-বুঝে পড়তে হবে। শিক্ষার্থীর স্ব-মূল্যায়নের উদ্দেশ্যে প্রতিটি পাঠের শেষে পাঠোত্তর মূল্যায়নে বহু নির্বাচনি প্রশ্ন এবং রচনামূলক প্রশ্ন দেয়া হয়েছে।
পাঠ্যপুস্তকটি প্রণয়নে জাতীয় শিক্ষাক্রম ও পাঠ্যপুস্তক বোর্ড কর্তৃক প্রণীত নবম-দশম শ্রেণির ‘বাংলা ভাষার ব্যাকরণ’ বইটিকে আদর্শ হিসেবে গ্রহণ করা হয়েছে। বানানের ক্ষেত্রে বাংলা একাডেমির বানানরীতি অনুসরণ করা হয়েছে। শিক্ষার্থীরা যাতে বইটি পড়ে অধিকতর সুফল লাভ করতে পারেন সেজন্য নিচে কিছু নির্দেশনা তুলে ধরা হলো :
- ইউনিটের শিরোনাম ও ভূমিকা পড়ে সম্ভাব্য বিষয়বস্তু কী হতে পারে সে সম্পর্কে ধারণা করুন।
- পাঠের সব ‘উদ্দেশ্য পড়ে এই পাঠ থেকে কী কী শিখতে পারবেন তা জেনে নিন ।
- এরপর মূলপাঠ ভালোভাবে অধ্যয়ন করুন। অধ্যয়নের পর শিখনফলগুলো অর্জিত হলো কি-না তা ভালোভাবে যাচাই করুন। যদি শিখনফল অর্জিত না হয় তাহলে বিষয়বস্তু পুনরায় অধ্যয়ন করুন।
- টিউটোরিয়াল সার্ভিসকে কার্যপোযোগী করতে আপনার পাঠ্যপুস্তকটির সকল অধ্যায়কে ততটি অংশে ভাগ করে নিন। প্রথম টিউটোরিয়াল ক্লাসে যাওয়ার আগে আপনার ভাগকৃত প্রথম অংশটি ভালোভাবে অধ্যয়ন করুন। কোনো অধ্যায়ের বিষয়বস্তু অধ্যয়নের সময় যে বিষয়গুলো অপেক্ষাকৃত কঠিন/দুর্বোধ্য মনে হয়েছে তা চিহ্নিত করে আপনার নোট খাতায় লিপিবদ্ধ করুন এবং কঠিন বিষয়গুলো সমাধানের জন্য প্রয়োজনে টিউটরের সাহায্য নিন। একই পদ্ধতি অনুসরণ করে সবগুলো পাঠ অধ্যয়ন শেষ করুন।
- পাঠশেষে পাঠোত্তর মূল্যায়নের প্রশ্নগুলোর উত্তর দেওয়ার চেষ্টা করুন। ইউনিটের শেষে দেওয়া উত্তরমালার সাথে আপনার উত্তর মিলিয়ে দেখুন। সবগুলো প্রশ্নের উত্তর সঠিক না হলে এই পাঠটি আবারও ভালো করে পড়ুন এবং প্রশ্নগুলোর সঠিক উত্তর দিতে চেষ্টা করুন। এরপর চূড়ান্ত মূল্যায়ন অংশের বহু নির্বাচনি বা সৃজনশীল প্রশ্নগুলোর উত্তর জানা আছে কি-না দেখুন। জানা না থাকলে সংশ্লিষ্ট অংশ আবার পড়ুন।
- ওপেন স্কুলের এই বইটি ছাড়াও স্থানীয় স্টাডি সেন্টারে আপনার জন্য টিউটোরিয়াল ক্লাসের ব্যবস্থা রয়েছে। আপনি প্রথমেই আপনার বিষয়ে কতটি টিউটোরিয়াল ক্লাস পাবেন তা আপনার স্টাডি সেন্টার থেকে জেনে নিন এবং আপনার স্টাডি সেন্টারের প্রতিটি টিউটোরিয়াল ক্লাসে অংশগ্রহণ করুন।
জাতীয় জীবনের উন্নয়নে ও গতিশীল জাতি গঠনে শিক্ষার বিকল্প নেই। সুশিক্ষিত জনশক্তি ছাড়া দ্রুত পরিবর্তনশীল বিশ্বের চ্যালেঞ্জ মোকাবেলা করে দেশকে উন্নয়ন ও সমৃদ্ধির দিকে নিয়ে যাওয়া অসম্ভব। মাধ্যমিক শিক্ষার অন্যতম লক্ষ্য হলো শিক্ষার্থীর অন্তর্নিহিত মেধা ও সম্ভাবনার পরিপূর্ণ বিকাশে সাহায্য করা ও প্রাথমিক স্তরের অর্জিত শিক্ষার মৌলিক জ্ঞান ও দক্ষতা সম্প্রসারিত ও সুসংহত করার মাধ্যমে উচ্চতর শিক্ষার যোগ্য করে গড়ে তোলা। পাঠ্যপুস্তকটির বিষয় নির্বাচন ও উপস্থাপনের ক্ষেত্রে শিক্ষার্থীর সৃজনশীল প্রতিভার বিকাশ সাধনের দিকে বিশেষভাবে গুরুত্ব দেওয়া হয়েছে। স্ব-শিখন পাঠসামগ্রী হিসেবে এটি দূরশিক্ষণ শিক্ষার্থীদের আনন্দিত পাঠ ও প্রত্যাশিত দক্ষতা অর্জন নিশ্চিত করবে বলে আশা করি ।
মার্জিন আইকন ( Margin Icons ):
কোর্সটি অধ্যয়নের পূর্বে কোর্সটিতে পর্যায়ক্রমে যে সমস্ত আইকন/প্রতীক ব্যবহৃত হয়েছে সে সম্পর্কে আপনাকে প্রথমেই পরিচিত হতে হবে। এতে পুরো কোর্স মড্যুলের কোনটি শিখনফল, কোনটি বিষয়বস্তু/মূলপাঠ, কোনটি পাঠোত্তর মূল্যায়ন, কোনটি চূড়ান্ত মূল্যায়ন ইত্যাদি সম্পর্কে সহজেই অবহিত হতে পারবেন। নিম্নে ব্যবহৃত বিভিন্ন আইনকন বা প্রতীকগুলো দেখানো হলো ।
সূচিপত্র:
ইউনিট-০১ ভাষা : বাংলা ভাষা
০১. ভাষা বাংলা ভাষারীতি
০২. বাংলা ব্যাকরণ ও এর আলোচ্য বিষয়
ইউনিট-০২ ধ্বনিতত্ত্ব : বাংলা ভাষার ধ্বনি ও বর্ণ প্রকরণ
০১. ধ্বনিতত্ত্ব : বাংলা ভাষার ধ্বনি ও বর্ণ প্রকরণ
০২. বাংলা ভাষার ধ্বনি ও বর্ণ প্রকরণ
০৩. ধ্বনির উচ্চারণবিধি
০৪. ব্যঞ্জনধ্বনির উচ্চারণ
০৫.। ণ-ত্ব ও ষ-ত্ব বিধান
০৬. ধ্বনি পরিবর্তন
০৭. সন্ধি : স্বরসন্ধি, ব্যঞ্জনসন্ধি ও বিসর্গসন্ধি
ইউনিট-০৩ শব্দ প্রকরণ
০১. পুরুষবাচক ও স্ত্রীবাচক শব্দ
০২. দ্বিরুক্ত শব্দ
০৩. সংখ্যাবাচক শব্দ
০৪. বচন
০৫. পদাশ্রিত নির্দেশক
০৬. সমাস
০৭. উপসর্গ
০৮. ধাতু প্রকরণ
০৯. প্রত্যয় : কৃৎ ও তদ্ধিত প্রত্যয়
১০. শব্দের শ্রেণিবিভাগ : গঠনমূলক, অর্থমূলক, উৎসমূলক
ইউনিট-০৪ পদ প্রকরণ
০১. পদ ও এর শ্রেণিবিভাগ
০২. ক্রিয়াপদ
০৩. কাল, পুরুষ ও কালের বিশিষ্ট প্রয়োগ
০৪. সমাপিকা ক্রিয়া, অসমাপিকা ক্রিয়া, যৌগিক ক্রিয়ার প্রয়োগ
০৫. বাংলা অনুজ্ঞা
০৬. ক্রিয়া বিভক্তি
০৭. অনুসর্গ ও কর্মপ্রবচনীয় শব্দ
ইউনিট-০৫বাক্য প্রকরণ
০১. বাক্য
০২. বাক্যের প্রকারভেদ
০৩. কারক ও বিভক্তি এবং সম্বন্ধ ও সম্বোধন পদ
০৪. বাচ্য ও বাচ্য পরিবর্তন
০৫. উক্তি পরিবর্তন
০৬. যতি বা ছেদচিহ্নের ব্যবহার
০৭. বাগধারা
০৮. শব্দের বিশিষ্ট অর্থের প্রয়োগ
০৯. প্রায় সমোচ্চারিত শব্দ
১০. এক কথায় প্রকাশ
১১. এক কথায় প্রকাশ (বাক্য সংক্ষেপ)
নির্মিতি
ইউনিট-০৬ ভাব-সম্প্রসারণ
ইউনিট-০৭ সারাংশ ও সারমর্ম
ইউনিট-০৮ পত্রলিখন (১. ব্যক্তিগত পত্র, ২. আবেদনপত্র বা দরখাস্ত, ৩. সংবাদপত্রে প্রকাশের জন্য পত্র, ৪. মানপত্র ও স্মারকলিপি, ৫. বাণিজ্যিকপত্র বা ব্যবসায়িকপত্র, ৬. আমন্ত্রণপত্র বা নিমন্ত্রণপত্র)
ইউনিট-০৯ অনুবাদ
ইউনিট- ১০ প্রবন্ধ রচনা
ইউনিট-১১ অনুচ্ছেদ
আরও দেখুন:
